索引號(hào) | 11341700003244799H/202412-00017 | 組配分類 | 未成年人保護(hù) |
發(fā)布機(jī)構(gòu) | 宣城市民政局 | 發(fā)文日期 | 2024-12-23 10:17 |
發(fā)布文號(hào) | 無(wú) | 關(guān)鍵詞 | 心理,兒童,孩子,健康,開(kāi)展,留守,廬陽(yáng),困境,活動(dòng),關(guān)愛(ài),合肥市,問(wèn)卷,宣州區(qū),幫扶,闖關(guān),狀況,他們,學(xué)會(huì),時(shí)間,社會(huì),民政要聞 |
信息來(lái)源 | 市民政局 | 主題導(dǎo)航 | |
信息名稱 | 市民政局開(kāi)展“萱花伴童行”留守兒童、困境兒童心理健康教育和關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng) | 內(nèi)容概述 | 為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)留守兒童,、困境兒童的關(guān)愛(ài)服務(wù),,促進(jìn)孩子們的身心健康,12月20-21日,宣城市民政局會(huì)同合肥市廬陽(yáng)區(qū)現(xiàn)代社會(huì)工作服務(wù)中心到?jīng)芸h開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、宣州區(qū)濟(jì)川街道城東社區(qū)開(kāi)展“萱花伴童行”留守兒童,、困境兒童心理健康教育和關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng),向孩子們送去關(guān)愛(ài)和溫暖,。 |
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)留守兒童、困境兒童的關(guān)愛(ài)服務(wù),,促進(jìn)孩子們的身心健康,,12月20-21日,宣城市民政局會(huì)同合肥市廬陽(yáng)區(qū)現(xiàn)代社會(huì)工作服務(wù)中心到?jīng)芸h開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、宣州區(qū)濟(jì)川街道城東社區(qū)開(kāi)展“萱花伴童行”留守兒童,、困境兒童心理健康教育和關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng),向孩子們送去關(guān)愛(ài)和溫暖,。
開(kāi)展一次心理健康調(diào)研,。為保證調(diào)研的科學(xué)性、準(zhǔn)確性,,合肥市廬陽(yáng)區(qū)現(xiàn)代社會(huì)工作服務(wù)中心團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)了心理健康調(diào)查問(wèn)卷,,涵蓋基本信息、家庭狀況,、學(xué)習(xí)情況,、社交能力、情緒管理等多個(gè)維度,,旨在進(jìn)一步探究孩子們的內(nèi)心世界,,全面了解孩子們的心理健康狀況,為其提供專業(yè)且細(xì)致的心理疏導(dǎo),。問(wèn)卷填寫過(guò)程中,,工作人員耐心向孩子們解釋問(wèn)卷內(nèi)容,鼓勵(lì)他們真實(shí)表達(dá)自己的感受,。
開(kāi)展一次心理健康講座,。針對(duì)不同受眾群體,,開(kāi)展不同主題的講座,。在實(shí)驗(yàn)學(xué)校,老師以《生命有時(shí)節(jié)》為主題,,讓青春期少年卸下心理負(fù)擔(dān),,認(rèn)真體驗(yàn)“時(shí)間”、學(xué)會(huì)管理時(shí)間,,幫助孩子們建立正確的時(shí)間管理觀念,。在城東社區(qū),老師以《給心靈一片晴空,讓童年洋溢綻放》為主題,,讓孩子們學(xué)會(huì)釋放生活,、學(xué)業(yè)、人際交往方面的壓力,,通過(guò)邀請(qǐng)孩子們開(kāi)展情景模擬,,減少負(fù)能量,提高其心理健康水平,。
開(kāi)展一場(chǎng)關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng),。通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)互動(dòng)、闖關(guān)游戲等形式,,帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展“陽(yáng)光心態(tài),,大愛(ài)同行”“快樂(lè)星球,健康你我”等活動(dòng),,在快樂(lè)的闖關(guān)游戲中消除留守兒童因遠(yuǎn)離父母而引發(fā)的孤寂,、失落、焦慮等情緒,,改掉困境兒童因自身,、家庭等原因?qū)е碌淖员啊⒚舾?、多疑等性格,,鼓?lì)他們學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),在成長(zhǎng)道路上保持樂(lè)觀,、積極的心態(tài),。
此次活動(dòng)拉近了與孩子們的距離,給予他們心靈的慰藉,。市民政局將持續(xù)關(guān)注農(nóng)村留守兒童和困境兒童的心理健康狀況,,常態(tài)化開(kāi)展形式多樣的心理健康活動(dòng),引入心理咨詢師,、社會(huì)工作者,、志愿者等多方力量,為農(nóng)村留守兒童和困境兒童的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。